云南网讯（记者 钱霓）随着瑞丽市对外开放的不断深入和学校教育教学质量的不断提高“境外华侨回国经商定居者与日俱增，其子女要求在国内上学的也日益增多。为满足华人华侨子女回国上学的愿望，使华侨学生能够有更多的机会接受良好的华文教育，学习和了解中华民族的优秀传统文化，将中华文明不断发扬光大，瑞丽市第三民族中学党支部本着“为侨服务”的宗旨，在市委、市政府的关心帮助和上级教育主管部门的积极争取下，与华侨大学昆明预科部合作，于2006年9月开办了第一期瑞丽市华侨学生大学先修班，主要招收来自缅甸瓦城、木姐、南坎、九谷、缅北洋人街（雷基）、贵概、腊戌、曼德勒等地的华侨学生。四年来，共招收境外学生四批130人，其中高中学生41人，初中学生89人。

据了解，近年来，第三民族中学党支部充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，始终坚持以科学发展观为统领，团结带领全校教职员工，全面加强自身建设，狠抓教育教学质量，不断探索和创新适合边疆民族地区教育工作新模式，以打造“国门学校”为契机，不断促进和提高学校党建工作再上新台阶。

立足特色打造“国门学校”

成立华侨学生部，加强对华侨学生的管理和服务。由学校教务处主任兼华侨学生部主任，全权负责在校华侨学生的教育与管理。制定《华侨学生管理规定》，规范学生行为和养成教育，同时，为方便学习与生活，为华侨学生开通了长明灯，接通了长途电话。

配备优秀教师，保证教学水平。根据教学课程的需要，把学校政治素质好、教学水平高的优秀教师配备到华侨学生大学先修班担任班主任和任课教师，保证了先修班的教学质量和教学水平，增强了华侨学生的学习兴趣和学习意识。

多种方式做好思想工作，免去华侨学生的后顾之忧。通过利用无职党员设岗定责的方法，让每个党员教师负责2—3名华侨学生，经常性地与他们交心、谈心，了解他们的思想动态，及时做好思想工作，使华侨学生能放下心、留得住、学得进。定期召开华侨师生座谈会，认真听取师生反映的问题并及时给予解决，使他们尽快适应学校的学习与生活。同时，学校每学年邀请昆明华文学院和瑞丽侨联的领导到校对华侨学生进行慰问，给他们讲解政策，打消顾虑，鼓励他们安心生活，努力学习。

组织开展形式多样的集体活动，丰富学生的业余生活。每逢端午、中秋等中华民族的传统佳节到来之际，党支部积极组织华侨学生与老师、同学及侨联的领导等一起共渡佳节，使他们切身感受到老师、同学和各级领导对他们的关心，让他们觉得自己也是这个“大家庭”中的一份子。党支部还根据每学期的实际情况，组织华侨学生进行1—2次户外旅游，让他们更直观地认识和了解祖国的大好河山，感受祖国的日益繁荣和昌盛，进一步增强他们的爱国热情。五是建立优秀学生奖励制度，对每学年成绩优秀的学生进行表彰奖励。学制完成后，推荐优秀毕业生到昆明华文学院和华侨大学等国内知名大专院校继续深造学习。四年来共有14名华侨学生考入国内上大学，其中清华大学2人、华侨大学5人、昆明华文学院7人。

第三民族中学通过开办华侨班，不断提高学校的办学声誉，进一步增强学校的影响力，不仅在国内有影响，还影响到了缅甸甚至是东南亚国家。华侨班学生家长们怀着感恩之情，为学校捐资9.8万元建设校园文化长廊，文化长廊上篆刻八篇61块古今中外名言警句，打造了学校德育教育基地。

夯实堡垒筑牢边疆教育第一线

据介绍，瑞丽市第三民族中学党支部为切实加强对党员的教育管理和发挥党员的模范带头作用，党支部根据学校和党员教师的实际情况，按照有理想、有责任、有能力、形象好的“三有一好”标准，紧紧围绕“两个培养”的具体要求，认真扎实地抓好“五好五带头”活动，并辐射到教职工队伍中，切实提高了党员教师队伍的整体素质。党支部还根据每学年的教学计划，将党员教师的民主评议与任职考评相挂钩，保证了党员管理工作和学校教育教学管理的有机结合。严格执行“三会一课”制度、党员领导干部民主生活会制度、党员民主评议制度等规章制度，设立党员示范岗、党员示范基地和无职党员设岗定责等，形成了按章办事，用制度管人，用制度管事的良好工作格局，有力地促进了党组织的自身建设和发展。同时，党支部切实加强对学校群团组织的领导和管理，大力支持群团组织按照自己的章程，结合实际，创造性地搞好组织建设，发挥职能作用，使群团组织真正成为党联系群众的桥梁和纽带，从而进一步巩固党的群众基础。

科学发展构建和谐教学环境

近年来，学校党支部充分发挥党组织的领导核心作用和先锋模范作用，始终坚持科学发展的理念，完善学校党政齐抓共管工作格局，积极构建和谐的教学环境。先后被州、市授予以下荣誉称号：2008年获得市级“文明学校”称号、州级“绿色学校”称号；2008年度被瑞丽市委、市人民政府授予“2008年度瑞丽市创建平安校园一等奖”和“2008年度消防先进单位”；2008年12月被德宏州教育局授予创建“学校常规管理先进单位”；2009年7月被瑞丽市教育局党委授予“先进基层党组织”；2009年12月被德宏州教育局授予创建“平安和谐校园”先进单位。

加大对校园的绿化建设，为师生提供优美的学习环境。党支部根据学校创办时间不长，校内基础设施建设不完善、教学环境差等实际情况，及时召开党政班子会议，在坚持以人为本的前提下，对硬件基础设施建设作了科学合理规划，为学校的快速发展奠定了坚实基础。

开展宣传环保行动，培养学生环保理念。党员带头在校内开展“环保人人参与行动”，从党员做起，从小事做起，开展节水、节电、节纸行动，促进了学生文明行为的养成，形成人人争当环保模范的良好局面，环保理念不断渗透到校园生活的每个角落。加强校区治安管理，维护学校治安环境。占地113亩的第三民族中学，由于位于城郊结合部，学校周边环境复杂，社会闲散人员经常出入学校，给学生的安全问题带来很大隐患。针对这一情况，党支部研究后，决定抽调一部分课程较轻的男教师，联合学校保卫人员，组建了校区巡逻队。同时，与紧临学校的勐卯镇团结村广拉一村民小组协商，聘用该村小组的“傣虎”足球队作为学校的护校队，与校区巡逻队共同维护学校的治安环境。四是搞好警校联手，共建创安工作。积极与勐卯边防派出所开展创安共建活动，每学年初签订《警校共建平安校园目标管理责任书》，聘请派出所教导员为法制副校长，定期不定期对全校师生进行法制专题讲座，指导办好法制专栏、板报，利用班会、观看教育片、参观德育基地等形式，全面开展法制教育，共建平安校园。同时，每年积极组织在校学生开展军训和国防教育、爱国主义教育活动，不断提高他们的国家意识、国民意识、国土意识、国门意识和国防意识。

风正好扬帆，舵稳快行船。第三民族中学党支部通过加强自身建设，积极发挥党组织的先锋模范和战斗堡垒作用，勇于开拓，敢于创新，有力促进了第三民族中学各项工作的健康快速发展，为边疆民族地区教育工作树立了形象，成为了边境线上一所名符其实的“国门学校”。